Otra promo...

Cultura Pop...Al fin sé quién cantaba esto

Hace mucho tiempo que venía buscando algo sobre este hombre... siempre veía el canal VH1 tratando de descifrar que era lo que decía en lo que yo pensaba que era una absurda canción, el vídeo que a continuación verán y que quise compartir me pareció gracioso desde el primer momento en que lo vi (absurdo quizás pero hay que entender la época en el que fue realizado).Hoy mi esfuerzo se ha visto recompensado y ya sé quién canta esa canción. El artista es Falco y parece que pegó mucho en los 80´, aunque nací justamente ese año, creanme cuando digo que no sé mucho de esa "cultura pop" de la época, era muy niña y no "disfruté" la moda y la música que marcaban pauta para ese entonces (si no lo notaron estoy siendo irónica), de todas formas ahí les va.

Bartholomew J. (de "Junior") Mentecato Simpson presenta...Los Enigmas de Homero Simpson

¿POR QUÉ no hacen un perfume que huela como una rosquilla friéndose?

¿POR QUÉ llaman "un magnífico paisaje invernal" a un poco de nieve helada y hielo cubriendo la ciudad?

¿POR QUÉ no puedes conducir carritos eléctricos de golf por la autopista?

¿POR QUÉ alguien con tan poco pelo como yo tiene tantos piojos como yo?

¿POR QUÉ son tan deliciosos los perritos calientes endulzados?

¿POR QUÉ tienes que comprar un helado entero cuando lo único que quieres es el dulce, dulcísimo jarabe saborizante?

¿POR QUÉ sudo cuando como?

¿POR QUE las mujeres no se dan cuenta de que la calvicie es sexy?

¿POR QUÉ no se considera al inventor de la hamaca como el genio más grande de todos los tiempos?

¿POR QUÉ dos errores no suman un acierto, por más que lo intento?

¿POR QUÉ los gatos piensan que son tan listos con sus taimados andares y sus astutos planes para comerse todos mis pescados?

¿POR QUÉ el pegamento de los sellos tiene un gusto tan mágicamente delicioso?

¿POR QUÉ Marge deja el paquete de bicarbonato abierto en la parte trasera de la nevera y tiene un gusto tan raro cuando intento tomarlo?

¿POR QUÉ la gente dice que la televisión es una aburrida e idiotizante pérdida de tiempo, sin ningún beneficio real para la humanidad, cuando hay tantos programas magníficos y entretenidos durante 24 horas al día?

¿POR QUÉ he sido castigado con un hijo que conspira siempre contra mi, por más que a menudo le permita abrillantar mis trofeos de bolos?

¿POR QUÉ hay sólo una cosa en el universo que es realmente interesante: la comida?

Tomado de: Simpson B. (1998). Guia para la vida. Ediciones Grupo Zeta

One Chance... Paul Potts

No sé mucho de ópera... ha decir verdad no sé casi nada, pero hace poco escuché algo que me conmovió y quiero compartirlo. Quizás a los expertos no les parezca maravilloso, quizás si... en mi muy humilde opinión creo que ha nacido otro tenor.

Este hombre de origen humilde llegó nervioso a una audición de un programa de concurso británico, y hoy ya tiene su primer CD...One Chance.

"Sólo es capaz de realizar los sueños el que, cuando llega la hora, sabe estar despierto".

León Daudí (1905-1985) Escritor Español

¿De dónde vienen los bebes? Una encuesta oficial de Bart Simpsons

A todos nos encantan los niños, ¿verdad?... ¿Pero de dónde vienen estos bultitos de aullante carne humanoide? Nuestro encuestador, Bartolomew J. (de "jestación") Simpson, les ha planteado la cuestión a algunos de los más exquisitos ciudadanos de Springfield. Aquí están sus respuestas.

Marge Simpson

"Eeeer...Espera a que vuelva tu padre y él te lo explicará".

Janey Powell
"Creo que los trae el lechero"

Milhouse Van Houten
"Los hacen los pequeños elfos felices en el Polo Norte".

Edna Krabappel

"Maridos ineptos se los dan a sus jóvenes y núbiles secretarias. Los mejores años de mi vida echados en el retrete y ahora juega a papás y mamás con esa bollycao de su secretaria. ¿Satisfecho?"

Ralph Wiggum

"Mis padres me han contado que me eligieron en un catálogo de venta por correspondencia".

Tood Flanders
"No estoy seguro, pero puedes irte al infierno por hacerme esta pregunta".

Barney Gómez
"¡Oh, Dios Mio! ¿Estoy embarazado de nuevo?"

Moe
"No te preocupes, Barney. Haré un hombre de ti".

Lisa Simpson

"Sé que tú eres el resultado de un experimento biogenético que salió mal. Pero mamá y papá me hicieron jurar que guardaría el secreto, así que si se lo preguntas, lo negarán".

Kent Brockman

"¿Bebés? Bebés... vamos a ver...hummmm... ¿Por qué no le preguntas a aquel estudiante universitario?"

Sherri y Terri

"¡Vaya! ¡Todo el mundo sabe que la cigueña los deja caer por la chimenea!"

El Payaso Krusty

"Debido a la gran cantidad de cartas recibidas a Krusty, sentimos decirte que no puede contestar a tu pregunta. ¡No te pierdas mi programa!".

Nelson Mutz
"A juzgar por tu aspecto, yo diría que del zoo. ¡Ja, ja!".

Abuelo Simpson

"¿Rabia? Ponte esta cataplasma de mostaza en el pecho y en seguida te sentirás mejor".

Homero Simpson
"Ve a preguntarle a tu madre".

Simpson, B. (1998). Guia para la vida. Ediciones Grupo Zeta.

Cómo NO redactar trabajos de investigación

"Muchos estudiantes toman al estudio como un líquido que hay que tragar, y no como un sólido que debe masticarse. Luego se preguntan por qué proporciona tan poco nutrimento real". S. Harris.

No lo mencioné en mi perfil, pero soy Profesora de Física, y muy a menudo me tropiezo con estudiantes que no saben redactar absolutamente nada. Como es de esperarse y por la asignatura que dicto, los trabajos de investigación y los informes de laboratorio no pueden faltar en el momento de evaluar a los chiquillos. Quiero dedicar esto a todos esos alumnos que escriben mal y que quieren aprobar un trabajo sin esforzarse para nada a la hora de redactarlo, además quiero señalar los errores que comenten comúnmente. Estos errores parecen repetirse una y otra vez pese a los constantes llamados de atención para que en las próximas entregas no los vuelvan a cometer, y creo que los alumnos piensan siempre que se la están comiendo con todo esto... Ahí les van:

1. No decoren artísticamente los márgenes para mejorar la calificación. (A mi particularmente me parece algo horrible).

2. No escriban sobre hechos y cosas que no existen. (Ellos creen que con esto, a nosotros los docentes se nos hará difícil comprobar la exactitud del comentario; lo que no se imaginan es que sabemos que nos están cobeando).

3. No mencionen lo arduo y duro que fue conseguir la información. (¿Cuándo van a entender que ese no es nuestro problema?, sólo nos interesa la buena información).

4. No utilicen el poder de sugestión. (No más frases como esta "esperando que sea de su agrado"; por favor...)

5. No necesitan rellenar el trabajo con comentarios estúpidos. (Estos son frecuentes: "Pude identificarme con el trabajo"; "Realmente me dí cuenta del trabajo intelectual que conllevó a hacerlo"; "Para realizar este trabajo nos reunimos en casa de María y su mamá nos preparó el almuerzo").

6. No hace falta que incluyan en la redacción palabras grandilocuentes. (Las escuchan en algún lado pero no saben si son pertinentes y adecuadas para la ocasión, eso sin mencionar que a lo mejor no saben ni su significado).

7. No incluyan moralejas al finalizar el trabajo. ("Este trabajo me enseñó una de las lecciones más importantes de la vida", MENTIROSOS...)

8. No incluyan estadísticas y números si no van a colocar la fuente. ("El 100% de los resultados obtenidos es correcto", vamos a estar claros que a veces se les dificulta plantear una regla de tres).

9. No es necesario que muestren agradecimiento en el trabajo. (Por favor no nos hagan creer que están disfrutando "la tortura" que les hemos impuesto).

A medida que iba escribiendo esto, me dí cuenta de algo. Siempre les digo a mis alumnos las pautas correctas para redactar los trabajos en materias científicas, pero creo que pensándolo mejor, preparo esto y se los llevo. No sé a lo mejor y así entienden de una vez por todas que las cosas señaladas arriba NO SE DEBEN HACER.